Missione 13: ritratti fotografici

Missione 14 B: valutare il laboratorio

Buongiorno!
Secondo me il laboratorio del gioco del professor Bruni, rispetto agli altri laboratori svolti fin ora, è stato quello che più somiglia ad un vero laboratorio, dove abbiamo avuto effettivamente la possibilità di "fare" sia in aula che a casa.
Mi è piaciuta molto l'impostazione fatta di missioni, dove  la scadenza dava anche la giusta dose di adrenalina alla situazione!
Una attività che mi è piaciuta particolarmente è stata "La caccia al tesoro umano" che secondo me è davvero utile per conoscersi meglio, sopratutto quando si inizia un nuovo percorso e spero di poterla riutilizzare in futuro.
Per quanto riguarda l'aspetto negativo: secondo me il prof è stato un pò troppo stretto di punteggi!
Ciao ciao!

Missione 12: crea un avatar ludico

Salve! Questo invece è il mio avatar ludico.

Missione 12: creare un avatar

Salve a tutti!!! Questo è il mio avatar "serio"

Missione 11: me stesso in 140 battute

Ciao sono Veronica,
degli animali sono amica tant'è che non li mangio mica!
Mi piace la musica che fà rumore e per gli amici do tutto il cuore!

Missione Extra 04 : Autoritratto

Missione 10 : disegnare una faccia

Three Happy Friends

Cos'è il gioco? (missione extra 03)

Salve,
nello scorso brainstorming definii il gioco come "qualcosa di divertente da fare da soli o con gli altri". Mi rendo conto ora, dopo il corso, che definire il gioco semplicemente come qualcosa di divertente è molto riduttivo. Credo che il gioco sia un'attività costituita da una molteplicità di aspetti e dimensioni che non può essere risolta definendola semplicemente divertente, perchè si, il gioco molto spesso e sopratutto per i bambini è divertente, ma esso non riguarda solo i bambini e non sempre è divertimento ma è anche competizione, abilità, vertigine, fortuna, imitazione...
Per quanto riguarda il gioco dalla prospettiva di chi insegna, scrissi che per me era "imparare divertendosi". Penso che il gioco può essere utile nell'insegnamento perchè giocando i bambini sperimentano in prima persona e quindi possono in questo modo trovare connessioni con ciò che apprendono.

Missione 9: Caccia al tesoro umano

Secondo me si potrebbero proporre queste domande:
1) Trova 2 bambini che hanno il tuo stesso piatto preferito
2) Trova almeno 3 bambini che hanno il tuo stesso film Disney preferito

Cos'è il gioco? (1° brainstorming missione extra 01)

1. Indicare un termine o una frase da associare al termine gioco.
2. Indicare un termine o una frase da associare al termine gioco dal punto di vista di chi insegna.

Risposte:

1 Qualcosa di divertente da fare da soli o con gli altri.

2 Imparare divertendosi